21
MARç
2017

DELF scolaire. Convocatòria Abril 2017

Els propers 26 i 27 d’abril l’INS Antoni Cumella acollirà les proves col·lectives del DELF scolaire. Aquests són els horaris i les aules: DELF B1: Dimecres 26 d’abril de 17h00 a 18h45 (aules 113 a 116) DELF A2: Dijous 27 d’abr
Continua llegint →
09
MARç
2017

8 de març. Dia Internacional de la dona

Diu Patrícia Martínez que les dones feministes del segle XX van dir al món que “allò que no es nomena, no existeix”. En aquesta frase hi ha molta política i hi ha un advertiment: el silenci fa que les coses no existeixin per això aquest 8 de març i t
Continua llegint →
07
MARç
2017

Barcelona Modernista

El passat dimarts dia 28 de febrer els alumnes de 2n de Batxillerat van visitar dues de les obres més emblemàtiques del Modernisme català: el Palau de la Música i La Pedrera. La jornada va ser molt interessant, entre d’altres coses els alumnes
Continua llegint →
07
MARç
2017

Sortida al teatre de 3r d’ESO: “KDM X AKBA PTÓ?”

Els dies 1 i 2 de març l’alumnat del nivell de 3r d’ESO va assistir a l’obra de teatre titulada “KDM X AKBA PTÓ” representada a la Casa de Cultura Sant Francesc de Granollers. L’obra tracta el tema dels sentiments
Continua llegint →
23
FEBR.
2017

Aprenents de fusters per un dia

Ahir dimecres 22 de febrer els alumnes de PIM de l’Institut hem realitzat la construcció d’un portallapis, conjuntament amb els alumnes de primer del CFGM de Fusteria i Moble de l’Ins. Vil·la Romana de La Garriga. L’objectiu d
Continua llegint →
16
FEBR.
2017

Els alumnes de 2n de Batxillerat visiten la UAB

El dia 1 de febrer, vint-i-cinc alumnes i dues professores de segon de batxillerat de l’institut Antoni Cumella van visitar la UAB per conèixer l’oferta de graus de la Universitat Autònoma de Barcelona. El alumnes van poder assistir a les xerra
Continua llegint →
16
FEBR.
2017

Qui ha dit que estudiar les categories gramaticals és avorrit?

Els alumnes de 3r d’ESO B en la matèria de castellà han realitzat un treball cooperatiu on han treballat conjuntament cadascuna de les categories. Han après cooperant i treballant les diferents intel·ligències. Així han comprovat que la gramàtica pot
Continua llegint →